La vanguardia de la educación a distancia en entornos virtuales.

La vanguardia de la educación a distancia en entornos virtuales para la oferta de la contaduría Pública

Existe una amplia oferta de  modelos y sistemas de educación virtual a distancia  como  el modelo de agrupamiento;  este consiste es un nuevo modelo experimentado y por su importancia desde el punto de vista del uso de los medios  tecnológicos   a  hecho que el País mediante este sistema haya reaccionado de una manera satisfactoria generando un sentimiento innovador, inculcando el deseo de aprender en la sociedad sin importar el rango de edad, desde cada sitio donde exista conexión a internet   como en escuelas, veredas, pueblos donde nos podemos agrupar y colaborarnos mediante una plataforma virtual adquirir conocimiento.

Existen  las siguientes características para este modelo como son:

Un profesor elabora recursos didácticos que incluyen una amplia descripción de contenidos así como ejercicios, con escasa o nula "conversación didáctica".

Al menos una vez por semana el profesor conecta con los alumnos de otras escuelas para hacer enseñanza "on line".

• La tecnología puede ir desde el fax, el audio conferencia y el audio grafía, hasta el correo electrónico y el vídeo conferencia.

Este sistema de agrupamiento ofrece  mediante la tecnología poder  agruparnos y apoyarnos para recibir educación virtual y distancia  utilizando una de las  herramientas indispensables en esta era  como  es la tecnología y  el internet.

Modelo de Multimedia

Mediante una integración de tecnología dentro de una infraestructura común donde se puede acceder, crear y ofrecer servicios educativos virtuales.

Nos permite realizar y almacenar vídeos, audio, gráficos y software, de esta manera podemos crear y editar materiales didácticos cada estudiante aprende de forma independiente el profesor es un apoyo virtual.

Etapas por la que pasa un estudiante virtual:

Primera etapa: Experimentamos una crisis o shock   ya que estábamos acostumbrados a  dirigirnos a un sitio llamado aula de clase, es un cambio un poco brusco e inmediato en la estabilidad del estudiante.

Segunda Etapa: Después de la primera etapa  tomamos una postura negativa  a la educación que estamos recibiendo por medio virtual, es un cambio brusco para lograr adaptarnos con facilidad.

Tercera etapa: Iniciamos un descenso  constante y lo manifestamos  sintiendo miedo, angustia, culpabilidad, enojo, resentimiento.

Cuarta etapa: Empezamos a desarrollar una actitud de resistencia nos bloqueamos ante la oportunidad de seguir aprendiendo por medio de esta tecnología, nos aislamos pensando en abandonar este método de estudio ya que nos estamos enfrentando a muchos paradigmas y pensamos en renunciar a nuestro proyecto.

Quinta Etapa: Alcanzamos a llegar al grado máximo de sentirnos desanimados y  pensamos que no podemos seguir desempeñando cada actividad sin energía y sentimos que nos vamos a rendir ya que la posibilidad de lograr el éxito la sentimos  cada vez más lejana.

Sexta etapa: Iniciamos  un ascenso sorprendente buscando nuevas oportunidades, no nos damos por vencido y por culminar nuestra meta, saliendo adelante a pesar de todas las dificultades que se nos presenten en este recorrido.

Séptima Etapa: Vamos aceptando que estamos logrando con éxito  la meta  propuesta, nuestro nivel de confianza se eleva y aceptamos con  tranquilidad lo que está por venir.

Octava Etapa: Logramos salir victoriosos, culminando con éxito nuestra meta aplicando un  nivel de desempeño superior  integrando nuestra experiencia y vivencias y ratificando que esta forma de aprender es exitosa

TENDENCIAS  Y PROSPECTIVA

El sistema educativo virtual y a distancia aún se encuentra en una coyuntura porque está cargado de retos hacia el futuro, por lo tanto nos hacemos una serie de preguntas como podremos por medio de las tecnologías  aprender, será que este tipo de educación va a reemplazar el modelo tradicional, la sociedad está abierta a todo este tipo de cambio ya que esto ha generado un impacto significativo en nuestra sociedad a nivel mundial por que cada día estamos en la búsqueda de conocimiento, como cada día la globalización nos exige mejor  calidad en el modelo educativo en los procesos formales como en los informales donde estamos garantizando la conectividad a la tecnología.

La disponibilidad de las TIC Nos convierte en estar abiertos para tener la capacidad de distribuir, producir y consumir información donde podemos ver reflejados en porvenir de la educación virtual con esto atribuimos  la transformación de  nuestra sociedad.

Beneficios  para  el estudiante  de educación virtual  a distancia.

• El no desplazamiento a una aula de clase, ya que por motivos personales o laborales se nos dificulta el desplazamiento, de esta manera estamos ahorrando tiempo y esfuerzo.
• Está al alcance de todos ya que por medio de la herramienta tecnológica podemos acceder a ellas, de esta manera nos conectamos con un aula de clases sin necesidad de desplazarnos de un lugar a otro.
• Podemos conectarnos con otras personas donde aprendemos, compartimos, innovamos por medio de un dispositivo electrónico sea un computador, celular y internet.
• El tiempo deja de ser un limitante para el aprendizaje porque tenemos la oportunidad de conectarnos en el momento que necesitemos, estas plataformas nos generan una ambiente similar al de un aula de clases.

De esta manera estamos logrando para nuestra sociedad una mejora, aprontando una gran cantidad de profesionales íntegros, los cuales hemos   pasado por algunas dificultades que se  presentaron  en el transcurso de este aprendizaje, consideramos que  de esta manera estamos aportando una mejora a nuestra   sociedad  y un porcentaje al  cambio que necesita Nuestro País.

Bibliografía

http://www.unitecnologica.edu.co/educacionadistancia/sites/default/files/Investigaci%C3%B3n-%20Documento%20Creaci%C3%B3n%20CEaD%20UTB.pdf

https://www.youtube.com/watch?v=cOkGa24vcsE

https://www.youtube.com/watch?v=WklpnF7VuZE